Минпросвещения утвердило концепцию исторического просвещения в образовательных организациях

Документ предлагает создать единую систему исторического просвещения — от школьных занятий до музеев и цифровых ресурсов; план реализации рассчитан на пять лет.

Министерство просвещения России утвердило «Концепцию исторического просвещения в образовательных организациях».

По словам министра Сергея Кравцова, цель документа — совершенствование единой системы исторического просвещения, которая должна объединить различные форматы работы и ресурсы.

  • занятия в школах
  • внеурочная деятельность
  • дополнительное образование
  • работа музеев и библиотек
  • исторические парки
  • общественные организации и волонтёрские инициативы
  • цифровые образовательные ресурсы

План реализации концепции рассчитан на пять лет.

Проект концепции был одобрен на коллегии Минпросвещения 15 апреля 2026 года и опубликован на портале единого содержания общего образования. В документе подчёркивается принцип «Россия‑центричности», согласно которому Россия представлена как государство‑цивилизация с уникальным историческим опытом и вкладом в мировую культуру.

В концепции отмечается необходимость повышения осведомлённости подростков о памяти жертв геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны и о героях Отечества, в том числе об участниках специальной военной операции.

Одним из направлений реализации в школах называется привлечение опыта участников и ветеранов специальной военной операции при проведении мероприятий по историческому просвещению и организация внеклассных активностей с их участием.

Ожидаемые результаты концепции включают усиление сплочённости общества, сохранение традиционных российских духовно‑нравственных и культурно‑исторических ценностей, а также формирование патриотически настроенного поколения.

Документ разработан во исполнение указов Президента: № 809 (2022) об основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно‑нравственных ценностей и № 314 (2024) об основах государственной политики в области исторического просвещения.